زمانزاده, وحيد and قهرمانيان, اکرم and وليزاده, ليلا and باقريه, فرزانه (2021) شناسايي مؤلفههاي ارزيابي تواناييهاي شناختي متقاضيان پرستاري: مطالعه کيفي. مجله پرستاري و مامايي, 19 (5). pp. 387-397.
4 Zamanzadeh A-10-1474-7.pdf
Download (544kB)
Abstract
عليرغم اهميت تواناييهاي شناختي در متقاضيان پرستاري، متأسفانه ارزيابي آن به هنگام انتخاب دانشجويان پرستاري مورد غفلت قرار
گرفته است. با توجه به اهميت و تأثير نهايي آن در کيفيت مراقبتهاي پرستاري و از طرفي کمبود شواهد پژوهشي در دسترس در رابطه با نحوه ارزيابي اين معيار،
اين مطالعه باهدف شناسايي مؤلفههاي ارزيابي توانايي شناختي متقاضيان پرستاري بر اساس تجارب پرستاران باليني و مدرسين پرستاري با رويکرد کيفي انجام
شده است.
مواد و روشها: اين مطالعه با روش تحقيق کيفي و با رويکرد تحليل محتوا قراردادي انجام شد. مشارکتکنندگان شامل ٢٥ پرستار و مدرسين پرستاري بودند
MAXQDA که به روش نمونهگيري هدفمند انتخاب شدند. دادهها با استفاده از مصاحبه نيمهساختارمند جمعآوري گرديد و در تجزيهوتحليل دادهها از نرمافزار 10
کمک گرفته شد.
يافتهها: بر اساس تجزيهوتحليل دادهها سه طبقه اصلي و استخراج گرديد. طبقه "ژرفنگري در موقعيتهاي چالشي" شامل زيرطبقات توانايي تحليل يک موقعيت،
بررسي علل ريشهاي مسائل، طبقه "سازماندهي ذهني" شامل زيرطبقات توجه آگاهانه، حفظ تمرکز ذهني، مديرت زمان و اولويتبندي کارها و طبقه "سرعت
پردازش ذهني" شامل زيرطبقات سرعت عمل همراه با دقت و ادراک سريع ميباشد.
نتيجهگيري: نتايج اين مطالعه، مؤلفههاي ارزيابي توانايي شناختي متقاضيان پرستاري را بر اساس تجارب پرستاران و مدرسين پرستاري مشخص نمود. يافتههاي
اين مطالعه ميتواند توسط مؤسسات آموزش پرستاري جهت توسعه روشهاي فعلي خود بهمنظور ارزيابي توانايي شناختي متقاضيان پرستاري در فرايند انتخاب
دانشجو مورداستفاده قرار گيرد
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | تواناييهاي شناختي، انتخاب دانشجو، پرستاري، آموزش پرستاري |
Subjects: | R Medicine > R Medicine (General) |
Depositing User: | Unnamed user with email gholipour.s@umsu.ac.ir |
Date Deposited: | 28 Dec 2022 09:31 |
Last Modified: | 15 May 2023 09:53 |
URI: | https://eprints.umsu.ac.ir/id/eprint/6768 |