تأثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتار پرخطر کمتحرکی جسمی در دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی مشهد

هدف: کم تحرّکی چهارمین عامل خطرساز منجر به مرگومیر در سراسر جهان است. بیش از 80 درصد نوجوانان و جوانان بهویژه دختران جوان در
سراسر جهان از میزان فعالیت فیزیکی کافی برخوردار نیستند. مطالعهي حاضر باهدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتار پرخطر کمتحرکی
جسمی در دانشجویان دختر طراحی شد.
1399 به روش نمونهگیري آسان - مواد و روش كار: در این کارآزمایی بالینی تصادفی کنترلشده، 62 دانشجوي دختر دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1400
انتخاب، و بهطور تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند. مداخلهي آموزشی طی دو جلسهي آموزشی 60 تا 90 دقیقهاي به شکل وبینار بر اساس
سازههاي مدل اعتقاد بهداشتی انجام گرفت. ابزار گردآوري دادهها شامل فرم اطلاعات دموگرافیک و یک پرسشنامهي پژوهشگرساخته مشتمل بر سازههاي مدل
بود که پس از انجام روایی و (YRBS اعتقاد بهداشتی، آگاهی و خرده مقیاس فعالیت فیزیکی و نسخهي فارسی پرسشنامهي رفتارهاي پرخطر جوانان ( 2019
با نسخهي 21 تجزیهوتحلیل شدند. SPSS پایایی استفاده گردید. اطلاعات گردآوريشده با استفاده از آزمونهاي آماري توصیفی و استنباطی در نرمافزار
يافتهها: دو گروه ازنظر سنی همگن بودند. میانگین نمرات در حیطهي آگاهی، رفتار کمتحرکی جسمی و تمامی سازههاي مدل اعتقاد بهداشتی، قبل از مداخله
.(P< 0/ در هر دو گروه تفاوت آماري معنیداري نداشت، اما بعد از مداخله در گروه آزمون نسبت به قبل از مداخله تفاوت آماري معنیداري داشت ( 001
نتيجهگيري: آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر کاهش رفتار پرخطر کمتحرکی جسمی مؤثر است، لذا میتوان از برنامهي آموزشی مطالعهي حاضر در
راستاي کاهش رفتار کمتحرکی در دانشجویان دختر بهره برد